COMPARAISONS
Die Schule der magischen Tiere 3 Vs.
Star Wars: The Last Jedi
|
|
Etats-Unis |
00/00/0000 | 15/12/2017 | |
France |
00/00/0000 | 13/12/2017 | |
Allemagne |
26/09/2024 | 14/12/2017 | |
Espagne |
00/00/0000 | 15/12/2017 | |
Italie |
00/00/0000 | 13/12/2017 |
Ratification Etats-Unis |
PG-13 | ||
Interdiction France |
Tous publics | ||
Genre |
Fantasy | Fantasy | |
Durée |
1h45 | 2h31 | |
Budget |
0 $ | 200 000 000 $ | 0% |
Entrées |
3 052 043 | 5 916 695 | 0% |
Entrées (toutes exploit.) |
3 052 043 | 5 916 695 | -48% |
| Premier weekend | 468 658 | 1 627 277 | -71% |
| Démarrage | 695 126 | 2 116 998 | -67% |
| Nb Salles | 765 | 814 | -48% |
| Semaines Allemagne | ||||||
| Entrées | Cumul | Entrées | Cumul | Comparaisons | ||
Semaine 1 |
695 126 | 695 126 | 2 116 998 | 2 116 998 | 34 650% | 34 650% |
Semaine 2 |
664 093 | 1 359 219 | 1 426 659 | 3 543 657 | 66 300% | -67% |
Semaine 3 |
419 547 | 1 778 766 | 1 200 386 | 4 744 043 | 41 800% | -75% |
Semaine 4 |
340 815 | 2 119 581 | 557 488 | 5 301 531 | -39% | -60% |
Semaine 5 |
272 361 | 2 391 942 | 251 025 | 5 552 556 | 8% | -60% |
Semaine 6 |
187 676 | 2 579 618 | 138 091 | 5 690 647 | 36% | -60% |
Semaine 7 |
108 231 | 2 687 849 | 89 515 | 5 780 162 | 21% | -60% |
Recettes mondiales |
13 000 000 $ | 1 326 294 808 $ | -99% |
Recettes Internationales |
13 000 000 $ | 706 113 426 $ | -98% |
| Poids recettes internationales | 100,0% | 53,2% | |
| Rentabilité | -X | 6,6X | |
Recettes mondiales (toutes exploit.) |
13 000 000 $ | 1 326 294 808 $ | -99% |
Recettes Internationales (toutes exploit.) |
13 000 000 $ | 706 113 426 $ | -98% |
| Poids recettes internationales(toutes exploit.) | 100,0% | 53,2% | |
| Rentabilité(toutes exploit.) | -X | 6,6X |
| Week-ends internationaux | ||||||
| Recettes | Cumul | Recettes | Cumul | Comparaisons | ||
Week-end 1 |
4 547 000 $ | 5 608 000 $ | 230 812 305 $ | 230 812 305 $ | -98% | -98% |
Week-end 2 |
5 800 000 $ | 13 000 000 $ | 75 100 000 $ | 380 300 000 $ | -93% | -97% |
| Pays | ||||||
| Pas d'élément de comparaison | ||||||